Hvad siger overenskomsterne om kompetenceudvikling?
Der blev ved overkomstforhandlingerne i 2008 indgået en aftale mellem KL og KTO som bilag til Aftalen om kompetenceudvikling. Det betyder bl.a., at alle medarbejdere skal have en årlig medarbejderudviklingssamtale. Desuden blev parterne enige om et protokollat vedrørende udmøntning af trepartsmidlerne til kompetenceudvikling.
Se delforliget.
Endelig blev indgået en ny aftale om individuel kompetenceudvikling/udviklingsplan mellem KL og en række organisationer.
Hovedpunkterne i aftalen er, at alle medarbejdere skal have en
skriftlig udviklingsplan, som udarbejdes i dialog mellem leder og medarbejder. Der skal ske en opfølgning og justering af udviklingsplanen én gang årligt. Endvidere skal det øverste medindflydelses- og medbestemmelsesudvalg afholde en årlig drøftelse om (amts-)kommunens politisk på kompetenceudviklingsområdet og SU/MED-udvalget skal bl.a. drøfte sammenhængen mellem arbejdspladsens mål/strategier og kompetenceudvikling.
Se delforliget.
Aftalen om individuel kompetenceudvikling omfatter helt eller delvist følgende organisationer:
|
|
-
FOA
-
Lederforum
-
3F
-
AC-organisationerne omfattet af fællesoverenskomsten
-
-
Håndværkerorganisationerne
-
Ledernes Hovedorganisation
-
Det Kommunale Beredskabspersonales Landsforbund
-
-
-
-
-
Tandlægernes Nye Landsforening
-
-
-
Søllerød Kommunalforening
-
Gentofte Kommunalforening
-
Frederiksberg Kommunalforening
-
-
Fællesudvalget for Musikundervisere
-
Landsklubben for deltidsbeskæftiget brandpersonale
-
Søfartens Ledere – Dansk Navigatørforening
-
Kort- og Landmålingsteknikernes Forening
-
-
Foreningen af Havnefogeder i Danmark
-
Foreningen af Speciallæger
-
Danske Skov- og Landskabsingeniører
-
Dansk Journalistforbund
Som inspiration til arbejdet med udviklingsplanerne er der udarbejdet en vejledning, som indeholder beskrivelse af aftalens elementer og eksempler på udviklingsplaner og typer af udviklingsmål. Læs vejledningen om aftalen om individuel kompetenceudvikling her:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|