Dialog med nærmeste leder
Som TR har du en vigtig rolle i arbejdet med kompetenceudvikling for den personalegruppe, du er TR for. Du kan bringe MED-systemets retningslinjer for kompetenceudvikling samt jeres overenskomst i spil. Det kan du gøre ved at søge viden og at skabe dialog med din nærmeste leder.
Som TR er det vigtigt, at du har viden om
- MED-hovedudvalgets og arbejdspladsens retningslinjer for kompetenceudvikling
- Overenskomstens aftaler om kompetenceudvikling (i flere overenskomstaftaler er der krav om en skriftlig udviklingsplan)
- Kompetencebehov på jeres område
- Planer om nye opgaver eller ændringer i organisationen som kan medføre nye kompetencebehov jeres område
- Planer for gennemførelse af den årlige MUS (udviklingsmål og udviklingsplan)
Vigtige spørgsmål i dialogen med nærmeste leder er:
- Hvordan vil vi arbejde med kompetenceudvikling inden for de rammer MED-hovedudvalget og arbejdspladsen har givet os?
- Hvem har via overenskomsten krav på en (skriftlig) udviklingsplan?
- Hvordan vil vi afdække afdelingens kompetencebehov? Læs mere her.
- Hvordan forbereder, gennemfører og følger vi op på den årlige MUS? Læs mere her.
- Hvordan skal vi samle op på de behov for kompetenceudvikling, som udviklingsplanerne og/eller udviklingsmålene afspejler?
- Hvordan ser vores uddannelsesbudget ud?
- Hvordan sætter vi et kompetenceudviklingsforløb i gang? Link om kompetenceforløb
- Hvordan kobler vi kompetenceudvikling (uddannelse, læring på jobbet mm) med løn?
- Hvordan vil vi informere og involvere medarbejdere i afdelingen?
- Hvordan sikrer vi en løbende opfølgning på, om kompetenceudviklingen lever op til de fastsatte mål og rammer?
De ovenstående spørgsmål er vigtige at afklare for at kunne arbejde med kompetenceudvikling og informere dine kolleger om afdelingens rammer for kompetenceudvikling, gennemførelse af MUS, udviklingsplaner og kompetenceudviklingsforløb.