Øvelser - for gruppen
Dialog er væsentlig, og måske endda afgørende for, at kompetenceudviklingen og -afklaringen kan resultere i noget fornuftigt. I en dialog kan der udtrykkes så meget mere og med flere nuancer, end noget skema vil kunne medtage. I en dialog vil flere parter kunne medvirke til at forme samtalen og dens indhold, og de væsentligste aspekter af den enkeltes (arbejds-)liv vil kunne inddrages. Her kan du finde inspiration til, hvordan dialogen kan finde sted:
Post-it metoden - sæt ord på ressourcerVed at give det der lykkes særlig fokus, sættes der gennem metoden ord på den enkeltes ressourcer og kompetencer. Metoden giver adgang til at fortælle succeshistorier og kan med fordel bruges som ”lær-hinanden-at-kende-øvelse”, eksempelvis i forbindelse med omstruktureringer.
Læs mereFremtidsbilleder – skab rum for drømme Metoden består i at skabe billeder af en ønsket fremtid for en konkret arbejdsplads eller hele organisationen. På baggrund af individuelle drømme skabes en fælles drøm om, hvor organisationen er om nogle år, og hvordan de forskellige kompetencer udnyttes og udvikles.
Læs mereCafémetoden – dialog om kompetenceudvikling og -afklaring Ved at benytte cafémetoden kan der skabes rum for drøftelser af, hvordan der skal arbejdes med kompetenceudvikling i fremtiden. Herigennem sættes fokus på, hvordan man sikrer, at alle medarbejderes kompetencer kommer i spil og bliver udfordret og udviklet.
Læs mereFremtidsværksted – hvad skal gøres bedre i fremtidenFremtidsværkstedet kan bruges til sætte fokus på, hvordan man ønsker at arbejde med kompetenceudvikling i fremtiden. Eller til at sætte fokus på hvordan man sikrer, at alle benytter deres kompetencer og ressourcer optimal på arbejdspladsen.
Læs mereOpen Space – lad alle stemme med fødderne Open Space skaber udvikling i grupper, og giver alle deltagerne mulighed for aktivt at deltage i løsningen af komplekse problemer, hvor løsningen er ukendt. Open Space kan bruges til skabe ideer til, hvordan man benytter og udvikler arbejdspladsens kompetencer.
Læs mereMindmap – kortlægning af kompetencerMetoden kan bruges til at skabe klarhed på, hvad en personalegruppe laver af arbejdsopgaver, og hvilke kompetencer der er i spil. Metoden består i at konkretisere og tydeliggøre processen fra vision/mål/værdi til konkrete handlinger.
Læs mereReflekterende team Ved at skabe rum for refleksion kan man opnå nye perspektiver på opgaver, udfordringer og problemstillinger. Via reflekterende team kan egne kompetencer undersøges gennem dialog og ved at ”oversætte” oplevelser og refleksioner til mere konkrete beskrivelser af egne kompetencer.
Læs mereSurvey – undersøgende dialogprocesMetoden kan bruges til at indsamle og udvikle idéer og synspunkter. Ved at formulere spørgsmål og sikre en proces der giver hurtige svar, kan metoden bruges til at kortlægge kollektive kompetenceområder og veje til kompetenceudvikling.
Læs mereSWOT-analyse – strategisk undersøgelse En SWOT-analyse er en simpel strategisk analyse, der kan anvendes som indledende manøvre til at sætte fokus på en personalegruppe nuværende kompetencer, og tillige til et blik på, i hvilken grad disse kompetencer også er efterspurgte i fremtiden.
Læs mereDilemmaspil – sæt skub i dialogen Dilemmaspil involverer alle deltagere og kan bruges som et kreativt mellemspil på et personalemøde eller til kortlægning af kompetenceudfordringer på afdelings- eller organisationsniveau.
Læs mere